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2008年11月29日 星期六

一封回信"對同性戀與雙性戀的看法"

一雙筷子
我在上面刻字
一支上面有4面我分別刻了"同.雙.異.本"
另一支4面刻了4個性字
筷子就像我們對欲望物的媒介
當夾起了欲望
筷子上面刻的字就會出現一種組合
不論是那種結果
不都是再自然不過的事嗎?




一封信 "精準的溫度"

精準的溫度
在每一個木塊上都有著一個編碼
尋著號碼
排列出一串文字
文字的重點
在溫度還是意義?
活著當下
也許
都錯了
都不肯醒
溶在掌心的夜色中
寧願如此

一封信 "巨大渺小"


將氣球吹大...吹大...吹大...
把文字覆上
不久 氣球消了氣
文字從線變成了點
疑惑著文字的力量因此而虛弱了嗎...
因而徘徊在巨大與渺小之際
最後我的DNA被帶走了


一封信 "2008來自2007的幸福"

一個"失望"像滾落階梯的50元硬幣
我將失望拾獲
完整且小心翼翼的交回你手中
也讓你接收我的"幸福"
在2007年11月21日的"幸福"
幸福的有效期限是多久呢?
2007會不會太遙遠?
怎樣的姿態下接收的幸福最幸福?
我不懂
只管把"幸福"寄給你

一封信"剪紙花"




2008年11月28日 星期五

夢想中的詩歌節 ("一封信"作品創作原來)

夢想中的詩歌節


詩人之責任就是比其他人更早地並且完全不同地入乎深淵,經驗那深淵所注明的標誌。對詩人而言,這就是遠逝諸神的蹤跡。 ──海德格《林中路》

詩,為了使人願意走向自己之深處,為了使人詢問自己的心靈,為了喚起熱情之回憶,沒有其他的目的,除了它自身。 ──波特萊爾《巴黎的憂鬱》

莊子說「夔憐蚿蚿憐蛇蛇憐風風憐目目憐心」(「憐」是羨慕的意思),我們有一個「心」被所有動物爬蟲或大氣所欣羨,「心」的連度與功能無與倫比。心念太擁擠就會掉出來,變成行動。「詩的行動」是有意識地將詩當作「一回事」,變成行為的動力,為她做一些事、推廣她、讓更多人認得她,或者就將她看做好多層級的、挖掘不盡的神功。

我一直渴望遇見那些從未見過的思維方式,好像就要見到一種地球上新冒出的人種。波赫士在〈突倫.烏克巴.第三天體〉的小說創造了一個族羣,他們沒有名詞,所以沒有空間的觀念,世界就是「一連串性質不同的獨立行為」。想想看如果我們語言裡沒有名詞,將會不停地行動,不盡的形容,譬如「月亮」,會是「在不斷流動著的後面其上月出」、或者「黑暗之上圓圓的高聳入雲的光」,這是多麼不一樣的生活。

「生活在他方」幾乎是詩的永恆品質。她不斷勾引我們,離開現有的空間,但事實又不能夠。這份引力與腳下踏著的泥地不斷作用,成為微妙的平衡,所謂存在的不斷叩問,這是人之所以活著的明証。


夢想中的詩歌節為期一大週,活動有:
1. 邀請詩人來唸詩、談詩
2. 放映與詩關連的電影
3. 學生的詩歌朗誦會
4. 學生的詩行動
可能是裝置詩、行動詩,將抽象的想法變成富詩質的行動。
5. 詩籤算命或傳情
合力撿選約五百首詩,每個人都能嘗試解讀,並結合求籤的儀式或傳情活動。
例如:擺攤的桌上有詩本子,裡面有選詩。路人可隨心挑選喜愛的詩,傳給心上人。一朵詩籤(印有兩三行詩句的一小塊書籤)10元,有專人解詩。
6. 將詩歌節活動編成詩刊

參與藝術家如下
Anna Gaurova(捷克女孩來唸捷克詩人的作品)
王榆鈞(自彈自唱)
蔡佾玲(自彈自唱、開設「身體呼吸」戲劇工作坊)
陳有德(大家的朋友)
楊佳嫻(唸詩、開設「楊牧詩賞析」工作坊)
吳音寧(唸詩、開設工作坊分享她自己的創作歷程)
吳美枝(唸詩、開設「人物攝影」工作坊、「村上春樹的電影與小說賞析」工作坊)
秦政德(唸詩、開設「革命行動藝術」工作坊)
劉家欣(放映她自己的短片)

2008年11月15日 星期六

一封信的創作計畫 原型




有時明明很感動很激動但總是"自動"的壓抑下情緒,這就是我ㄝ,我也搞不懂我自己...


所以,我想借此創作的機會剖開自己。我有一個想法,我想要麻煩你幫我一個忙,我想跟你的學生通信,我預計是5位((自願性有男有女)),我想試著用5個不同面像的我,跟他們書信往來((但先不要讓他們知道我會這樣)),5個不同面像的我也許是...~

幼稚的我~

藝術家性格的我~

現實生活中規規矩矩的我~

愛烹飪的我~

黑暗面的我~


把通信的內容做為日後創作的素材,對了~你們那有圖書館嗎?因為我有一個想法,我想寫一本書送給你們學校圖書館,而那本書想先請學校圖書館,給書一個編碼,表示那不是開玩笑的,未來他將會列入圖書館藏書,然後我再開始寫,而寫的內容就是跟那五位學生的書信內容加以融合做為開頭,然後就把後面寫的內容當作一件作品,放在一個獨立的空間中,也許就是個有門的空蕩蕩空間,放一組桌椅,而書寫的內容,書寫的器材我都不限,設定一段時間,誰進門後都可以有一個獨立的空間把書接下去寫,直到展覽的時間結束,那本書也就跟著得到結局,列入圖書館藏書 我無法去預設書的內容最後會變成怎樣,但我希望他們把自己的歲月記錄下來,把當下的青春狂傲留下,也留下了2008年,也許之後每年圖書館都能有一本這樣的巨作阿~ 哈


((我的一位朋友邀我去他所任教的學校舉辦一個詩歌節的創作,以上是我最初跟他提的計畫))http://www.wretch.cc/mypage/qfwfq<=我朋友的blog 是一位才女

2008年11月14日 星期五

一封信"赤裸的定義?"

....赤裸.表象.透明.肉眼.無私....
有人說
有誰能使人把他們的心懷敞露
把狷傲揭開
使你能看出他們
赤裸的價值
和無慚的驕傲

2008年11月11日 星期二

一封信"支離的破碎"

.
.
一口氣寄了31封信62個字 給同一個人
每一封信中有一張紙
每一張紙正反面各用粗細不同的筆寫了一個字
要完整讀完信件內容
必須從第一封信的第一個字開始讀
直到讀到第31封信
再從第31封信的紙張背面的字讀回第一封
就能看完完整的一封信了
真的很破碎...
1 在妳本性中的巨人
停在岸邊待潮
白日與黑夜不斷的記載
邀請著我赴宴
忘了原來巨人是妳
同時扮演著獵人與獵物
不曾懷疑
支離破碎的話語
好真實 62
氣息.季節.初吻....

2008年11月5日 星期三

一封信"你的舞臺在哪"

超現實主義攝影師"傑利.尤斯曼"

2008年11月1日 星期六

一封信 "你在乎的真實是什麼"


一個郵寄的包裹
打開後
裡面空無一物
其實我的信寫在盒身上
而內容是一堂邏輯課的題目
一個在未來消失的少女到底去了那?
答案會在空蕩蕩的盒中嗎
或是你真的會去在乎嗎
那...
所謂的真實

一封信"在未來你想成為什麼"?



一篇在說男人 跟權力的文字 借著烹飪這件事在說
只要他把兩張紙(一張是透明描圖紙)對到 那他就知道我想跟他說的是什麼
而我問"在未來你想成為什麼"?
是"成為一台敏感的鋼琴"嗎?